yydg.net
当前位置:首页 >> 唐雎不辱使命的教学设计 >>

唐雎不辱使命的教学设计

【教学设计】 《唐雎不辱使命》选自《战国策魏策》.战国末年,秦国统一天下前夕,秦王以强凌弱,用明为“易”之,实为夺之的伎俩欲占安陵.本文描写唐雎受安陵君之命出使秦国,坚持正义,勇抗强秦,终于使秦王威风扫地,胜利地

《唐雎不辱使命》教案时间:2004 年4月1日教学目标:一,通过对课文的学习,了解人物形象.二,掌握重要词句,培养学生朗读 理解能力.三,学习唐雎不畏强权的精

原文 秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说.安陵君因使唐雎使于秦. 秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易

练习说明一、熟读课文,回答下列问题.1.你认为秦王要求“易地”有怎样的用心?2.秦王是怎样恐吓唐雎的?唐雎是如何回应秦王的?此题意在使学生深入理解课文内容和人物形象.1.秦王要求“易地”肯定是包藏祸心的,所以安

没写字的第4题是本文主要写了唐雎出使秦国,迫使秦王放弃易地要求,保全了安陵国.

都是名篇,我觉得陈涉世家好讲一些,语言学生相对好理解,老师讲起来也比较轻松.

匹夫之怒,血溅三尺,天下缟素的意思,就是威胁人的,不如他意就暴起杀人

一、1.以“易地”为名,实则是欲吞并安陵.张仪欺骗楚王之后说,秦国的土地,都是征战得来,不可能送出去.其实这个道理谁都明白.只是秦国强大,秦王要吞并弱小,就随便找了一个借口,属于外交辞令.他开始向安陵君提出“易地

1.段中表现秦王玩弄诈骗伎俩,装出一副施恩加惠面孔的句子是: 寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?2.段中表现秦王骄横无理、盛气凌人的句子是: 秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也.今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?

秦王用强硬的态度以500里地为幌子诈取安陵,安陵方面派出唐雎出使谈判,面对秦王的咄咄逼人,唐雎据理力争,终于使秦王屈服,使安陵得以生存.

tuchengsm.com | lstd.net | rxcr.net | zxwg.net | kcjf.net | 网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by www.yydg.net
copyright ©right 2010-2021。
内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@qq.com