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学前教育实验法的基本类型有哪些

观察法:观察法是研究者借助感官或辅助仪器对研究对象进行有目的、有计划的考察、记录以获取相关事实资料的研究方法。 文献法:文献法是通过搜集、查阅、整理已有的相关文献以获得研究对象资料的研究方法。 调查法:调查法是以访谈、问卷、测验...

学前教育是由家长及老师利用各种实物、方法为开发学前儿童的智力,使他们更加聪明,有计划、有系统而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前智育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学...

一、 蒙特梭利教学(又称蒙台梭利教学) 这种教学方法起源於义大利,是由知名的教育家玛利亚˙蒙特梭利博士所提出的一种科学化的教育方法。她根据长期的观察和实验,设计了一系列的蒙特梭利教学教具,以配合孩子个别的身心发展。蒙特梭利教育共分成...

(一)孕育阶段(十五世纪前) 十五世纪前,学前教育学思想散见于各种著作之中。 1、中国古代 谚语中:“三岁看大,七岁看老” “三爬,六坐” 《颜氏家训》 2、西方古代 (1)柏拉图《理想国》在世界上第一次提出了公共学前教育的主张。 (2)亚里...

幼儿教育机构的产生和发展 (一)世界上第一个幼儿园的诞生 德国幼儿教育家福禄培尔被世界誉为“幼儿园之父”,是他创办了世界上第一个幼儿园。福禄培尔认为,教育能发挥幼儿内在的生命力,怀着这样的教育理念他在德国布兰肯堡创办了一个“保姆养成...

当时最科学、最先进

陈鹤琴 活教育 目的论 陈鹤琴 陈鹤琴指出,“活教育”的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”,他从“做人”开始,把教育目的划分为依次递进的三个层次。“做人”是“活教育”最为一般意义的目的。如何建立起完美的人际关系,借以参与生活,控制自然,...

管理类,(工商管理,酒店管理,行政管理,公共事业管理) 新闻类,(…) 法学,(刑法学,民法,经济法,国际法,海洋法,环境法) 师范类, 历史学, 语言类, 反正大类都挺多的,每一类都包括很多专业,每一个专业还包括很多小专业。

美国教育家杜威(1859-1952)是实用主义教育思想的代表人物。 (一)论教育本质 从实用主义经验论和机能心理学出发,杜威批判了传统的学校教育,并就教育本质提出了他的基本观点,"教育即生活"和"学校即社会"。 1、"教育即生活" 杜威认为,教育就是...

考资格证本身就有要求的 主要是教育学、心理学。 当幼儿教师,最重要的是爱心啊! 祝你成功! 第一章 绪论 第一节学前教育与学前教育学 学前教育的概念 学前教育学的概念 完整儿童的概念 第二节 学前教育的历史发展 第三节 学前教育学的历史演进...

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